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校园教室教育照明的六大标准:照度计 MAVOLUX 5032B
11-19 16:43
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校园教室教育照明的六大标准/高精度照度计的设计

当前中小学生近视率居高不下,教育行业也出了相关标准,如中小学校教室采光和照明卫生标准、中小学学生近视眼防控工作方案、中小学学校教室采光和照明卫生标准等等。那么校园教室教育照明的标准有哪些呢?

校园教室教育照明主要有六大标准:照度优、无眩光、显色指数高、无光频闪危害、色温适中、无蓝光危害。

一、 照度优

校园教室教育照明除了要避免过暗过亮外,还需要控制光照均匀度

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出凡教室均应装设人工照明,且教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度值不低于500lx,照度均匀度不应低于0.8

二、无眩光

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室的统一眩光值(URG)不宜大于19。数据显示,传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的眩光值都大于20,造成了刺目。长时间在这种环境下学习,会引起学生头晕眼花。

三、显色指数高

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室照明光源的显色指数不宜小于80而显色指数达不到80就会使看到的画面失真。

四、无光频闪危害 

频闪对视力的影响较大,容易分散学生的注意力,降低学习的效率。长时间在频闪较大的环境下学习,也是容易引起视觉疲劳的。

五、色温适中

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室宜采用3300K-5500K色温的光源。

六、无蓝光危害

蓝光多存在于普通的LED灯具,如果没有经过防蓝光处理的话,可是存在危害的。高精度照度计的设计


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高精度照度计的设计


高精度照度计/数字式紫外辐射照度计 MAVOLUX 5032B/C BASE

 

▶ 产品简介

 

符合DIN5032-7的C级精度,以及IEC 13032-1附录B和CIE 69高匹配V(λ)和余弦校正保证了日光和人工光源照度的可靠测量。即使是在非常明亮的阳光或大灯照明的情况下,也不需要其他测试附件。


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数字式紫外辐射照度计


数字式紫外辐射照度计 产品特点


可用于规划、安装、检查和监控工业环境中的照明系统,以及确保符合规定的照明条件。共有四个量程选择,涵盖了从0.1到199900 lx的广泛范围,可自动或手动调整。精度为±3%±1位。Vλ)匹配偏差(f1’<7.5%)明显优于标准中规定的C级允许误差限值。


GOSSEN设备数字照度计说明书的介绍:的优质源于其校准的可靠性,可以选择工厂校准证书或者DAkkS的校准证书之一或 者同时选择。根据仪器使用的情况,我们推荐的校准间隔12个月到24个月之间。


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数字照度计说明书


数字照度计说明书产品规格


▪ 高可靠性 – 精密照度测量仪器,单位为lx或者fc,符合DIN5032-7的C级精度以及IEC 13032-1附录B和CIE 69。


▪ 大量程 – 最小测量为0.1 lx或者 0.01 fc,最大照度为199,900 lx 或19,990 fc


▪ 精确测量 – 精度为±3%+1位显示值


▪ 可校准 – 经认证的GOSSEN光学实验室可根据DIN EN ISO 9001颁发工厂或DAKKS校准证书用于计量设备(可选项)。


▪ V(λ) 匹配 – 设备传感器硅光电二极管的光谱灵敏度经过颜色校正,与人眼灵敏度V(λ)相匹配


▪ 余弦矫正 – 对一定角度的入射光进行余弦校正,该指标主要 作为对传感器的评估参数


▪ 数据存储 – 可以保存和查询100个测量值。


▪ 操作便携 – 操作简单,显示易读,设计紧凑。可选提供保护的塑料手提箱。